让各位白板写字。鱼 字照样没最下面一横，提了一句。S 画出了 牛 字（之前看菜单时提过），只少了一撇。还画了大框，里面一些东西，猜是想写 雨。
借用 马 字，前面加个 大。问是何意，有说出的。
将 大 改为 小。让猜何意。提示刚说了大马，A 和 R 猜出是 little horse。画了古体（三个点）问像不像 little or small，回答不像、像三。
再把 小 放在 鱼 字前，问何意，提醒 小马 后说出。在前面再加 三 字，也说出含义。
今后可以更多组合，如 大/小 山、羊、牛、雨等。
R 要离开三周。到时候看看记得多少。
其他两组非己上，1年级组2 无体验时间。
今后需更多保持课堂纪律，以及控制体验时间。
组句 - 更多组词等