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夏令营小结

算起来,前面几个星期一直在提到的游泳,是西雅图“公园与休闲”部门(Department of Parks and Recreation)的夏令营活动。夏令营一般持续一个星期,向游泳这种一个多月的,其实少见。

除了游泳,而入夏以来,孩子们已经参加过三个夏令营了。

第一个是和Storm 的Wilding 夏令营,大概跟他们平时在Wilding Education 户外学校的活动差不多,在公园,树林,草地,海边,去探索和游玩。现在能记着的就是儿子在其中伤了脚,把脚趾甲给弄松动了,导致没第一次的游泳比赛只能坐在观众席给姐姐加油,除此之外就一副百无聊赖的样子坐在我们身边,最后也坐不住,跑出游泳馆去玩儿。

第二个是个机器人夏令营。通过学习编程,来控制一些小风扇转动啦,喇叭发声音啦。以上两个都没啥东西带回家。

第三个,是刚刚过去的这个星期的=木工夏令营。一个星期的时间,孩子们按照各自的意愿,学习使用工具,用木头制作物品。

木工作品

来展示一下作品。

女儿的作品 202508011-woodwork-d.jpg

儿子的作品

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数量上,儿子取胜。他做了一辆小汽车,一个电话,一个金冠,一个小盒子,一个骰子,还有一个笔架,一共六件东西。

除了金冠之外,其他的东西全部被他涂装了红色。红色是他的最喜欢的颜色。还记得在前些日子游泳比赛的时候,他第一次下水参赛就拿了一个第二名。代表第二名的缎带正好是红颜色。拿到红色缎带的他,比第一名还要高兴。他冲着发工作人员大声表达“嘿,太棒了!这正是我最想要的”。

女儿这边呢,做了一辆小汽车, 两个一样的木头盒子和一个骰子,一共四件东西。

女儿喜欢猫咪,所以把盒子也做成了猫咪的样子。之所以做两个,是她想把另外一个送给她的朋友Ruby,作为礼物。

他们俩共同的比较令人迷惑的一点是,居然两人都选了做骰子,这是为什么呢?想不明白。不过肯定跟赌博没有关系。我和儿子倒是用骰子一起练习过数学:他用骰子扔一个数字,我扔一个,然后他来算两数字之和与两数字之乘积。我们用骰子还玩儿过猜数字的游戏:两个人分别报一个数字,然后掷骰子出来,看谁的数字接近谁得分,最先得十分者赢。对大人来说没什么意思的游戏,其实也是较小孩学习数字。

中国在孩子一百天的时候有抓周的习惯,会拿出好多东西,让他来选,选中的那个能预示他以后是个什么样的人。孩子们做木工活,也是他俩的自由选择。对比分析一下,也是挺有意思的,能加深对孩子的了解。

儿子那边是大哥大,豪车,金冠,骰子,珠宝盒子。这妥妥的就是一个拜金小子呼之欲出啊。

女儿做东西的时候,还想着她的朋友,是一个重视友情的人。

此外,比起儿子主打的数量多,女儿则更注重质量。她愿意花时间打磨她的东西。她的小汽车轮子光滑圆润,比儿子汽车那未经打磨的轮子要好废更多的功夫。而且,她的骰子到现在其实还没有完工,特意带了砂纸回来,要接着打磨呢。这也能看出女儿的细致,慢工出细活,儿子的热烈毛躁,大力出奇迹。

两组作品,把两个孩子的个性反映的清清楚楚,明明白白。

2025-08-11 初稿