title: 怕读难书？就读这本书 layout: default tags: [卡片,读书,写作] pinned: false
"这个书名是什么意思？"
"这个本书还真的听都没听过！"
"这些书也太厚了吧，我就看不下去..."
还记得2015年，阳老师带着我们去到他家中书房。那是一个特别的空间：四面墙壁都是书，房间里只有一台电脑，一张桌子，桌子前还有一张小床——有趣的是，小床的一半空间也摆满了书。
阳老师丝毫不介意向我们展示这个私密的生活空间。"这里是我待得最久的地方，"他说着，热情地开始介绍自己正在阅读的书籍。虽然现在已经记不清他具体说了什么，但那满架子"看都看不懂书名"的著作，以及同行小伙伴脸上写满的惊叹与困惑，至今仍历历在目。
那一天，给我留下的最深印象只有一个：你终究要去读难书，你必须要读难书，你一定要去读难书。
人天性畏难。
2013年“世界读书日”，广西师范大学出版社发起“来说说‘死活读不下去的书’”的投票，有近3000位网友参与。最终，《红楼梦》《百年孤独》《三国演义》《追忆似水年华》《瓦尔登湖》《水浒传》《不能承受的生命之轻》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》和《尤利西斯》名列前十。
这些死活读不下去的书，可以称作为难书。这些困扰了无数读者的"难书"，正是这本《阅读的心智》要帮我们攻克的对象。
这本书最与众不同的地方在于，它并非简单告诉你"要多读书"，而是深入剖析了为什么要读难书、为什么难书难读，以及如何将"难书"变成"易书"的系统方法。
为什么难书非读不可？
每个人的书房可能都有这样的场景：买回来时踌躇满志的大部头著作，过了三个月就只剩下厚厚的灰尘。但阳老师一针见血地指出：阅读难书是构建知识体系不可绕过的关卡。
阳老师在书中说——
人类文明传承数千年，使得在众多学科或领域，好书不胜枚举，而其中不少是难书。这是为什么呢?如果我们将阅读想象成对话，那么，智者与智者的交流更容易碰撞出火花，还是智者与小白的交流更容易新见迭出呢?答案显然是前者。当一个小白旁听多年前的智者对话时，刚开始自然会有些跟不上，将其看成难书。
无论再如何逃避，终究有一天，你需要攀登知识的高峰，开始攻克一本又一本难书。想象一下，一个人始终只在山坡徘徊，一个人不断攀登一座又一座高峰，未来谁更容易看到更大的世界?而拿下一本又一本难书之后，你的阅读能力自然会同步提升，慢慢地开始发现一个更大的世界。
难书为什么这么难？
阳老师揭示了一个重要的认知盲区：许多人认为先读易书，就能自然而然地过渡到难书阶段。然而，我们的大脑并非如此运作。
就像一条已经形成的河道，水流总是倾向于沿着既有的路径流淌。我们的思维也是如此，一旦形成了某种认知模式，就会产生路径依赖。如果在学习之初就存在认知偏差，这个偏差会随着时间推移而不断放大，最后反而需要付出更大的代价来纠正。
如何让难书变"易"？
通观全书，阳老师用前3/4的篇幅通过亲身经历，展示了难书如何塑造了他的认知世界，最后1/4则是干货满满的方法论。
这种编排本身就是一种别出心裁的示范：先让读者理解"为什么"，再教会他们"怎么做"。
阳老师将难书分为三类：
针对这三类难书，书中提供了三个实用的解决方向：
具体做法，阳老师又用自己的书《聪明的阅读者》在书中做了非常具体的示范，大家一定不要错过。
如果你正在为难书发愁，如果你渴望构建自己的知识体系，如果你想要在知识海洋中游得更远，这本书将是你最好的指南针。
正如阳老师所说，阅读的终极目标是追求"真善美"。当我们为了这个目标而去探索那些最重要、最正确、最源头的著作时，就不应该因为它们的难度而退缩。
如果这些珍贵的著作阅读难度大一些，那就让我们带着这本《阅读的心智》，勇敢地去攻克它。